Interaktiv raqamli hikoyalar asosida o‘quvchilarning axloqiy tanlov va qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi

Abdullayeva Surayyo Babojonovna

Annotatsiya

Maqolada interaktiv raqamli hikoyalar asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining axloqiy tanlov va qaror qabul qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish metodikasi yoritilgan. “Axloqiy vaziyatni tahlil qilish”, “Qarorlar daraxti” va “Hikoyaning muqobil yakuni” kabi metodik usullar taklif etilgan.

This article highlights a methodology for developing moral choice and decision-making skills in primary school students based on interactive digital stories. Methods such as "Analysis of the Moral Situation," "Decision Tree," and "Alternative End of the Story" are proposed.

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

Talabalarda ijtimoiy-pedagogik profilaktika kompetensiyalarini rivojlantirishda interaktiv metodlar va raqamli vositalar integratsiyasi

Ijtimoiy-pedagogik profilaktikaBo‘lajak pedagogKompetensiya

Raximov Sardorbek Kabulovich

Maqolada O‘zbekiston oliy pedagogik ta’limi sharoitida bo‘lajak pedagoglarning ijtimoiy-pedagogik profilaktika kompetensiyalarini rivojlantirishda interaktiv metodlar va raqamli vositalarni integratsiyalash masalasi yoritiladi. Kompetensiyaning to‘rt tarkibiy qismi, besh bosqichli metodik model va baholash mezonlari is…

Inter Education & Global Study03.11.202600

Bo‘lajak pedagoglar forsayt kompetensiyasining tarkibiy komponentlari va psixologik-pedagogik xususiyatlari

Forsayt kompetensiyasiAntitsipatsiyaVaqt perspektivasi

Sotbarov Atabek Asilbek o‘g‘li

Maqolada bo‘lajak pedagoglar forsayt kompetensiyasining tarkibiy tuzilishi va psixologik-pedagogik xususiyatlari nazariy jihatdan asoslangan. Antitsipatsiya, vaqt perspektivasi, kelajakka yo‘nalganlik, “mumkin bo‘lgan men” va o‘z-o‘zini samaradorlik nazariyalari tahlil qilinib, forsayt kompetensiyasining psixologik mex…

Inter Education & Global Study03.11.202600

Individual ta’lim va sun’iy intelektga asoslangan adaptiv platformalarning ta’lim sifatini oshirishdagi o‘rni

Individual ta’lim muhitiTa’lim sifatiZamonaviy pedagogika

Sobirova Shahzodaxon Abdurashid qizi

Maqolada ta’lim sifatini va samaradorligini oshirishga qaratilgan islohotlar, maktab ta’limini individual yondashuv asosida tashkil etish zarurati hamda sun’iy intellektga asoslangan adaptiv platformalarning o‘quvchining bilim holatini diagnostika qilish, bo‘shliqlarni aniqlash va individual ta’lim trayektoriyasini sha…

Inter Education & Global Study03.11.202600

Oliy ta’limda talabalar yozma javoblarini sun’iy intellekt ko‘magida mezonli baholashning pedagogik asoslari

Analitik rubrikaMezonli baholashYozma javob

Zaripova Dilnoza Anvarovna

Maqolada talabalarning ochiq yozma javoblarini baholashda sun’iy intellektdan o‘qituvchining o‘rnini bosuvchi vosita sifatida emas, balki uning tahliliy yordamchisi sifatida foydalanishning pedagogik asoslari ko‘rib chiqilgan. Besh mezonli analitik rubrika asosida til modeli yakuniy ball emas, izohli mezonli profil taq…

Inter Education & Global Study03.11.202600

Maktab o‘quvchilari davomatini nazorat qilishning samarali boshqaruv mexanizmlari

Davomat nazoratiBoshqaruv tsikliJoriy nazorat

Shaxobiddinov Ravshanbek Shamsitdin o‘g‘li

Maqolada maktab o‘quvchilari davomatini nazorat qilishning boshqaruv mexanizmlari samaradorlik nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. Davomat nazoratining boshqaruv qiymati o‘lchov aniqligida emas, o‘lchov natijasining tuzatuvchi ta’sirga aylanishidadir; qayd etish va baholash funksiyalarini ajratish eng ishonchli himoya ch…

Inter Education & Global Study03.11.202600