в данной статье предлагается к рассмотрению, изучению и практическому применению опыт проведения экспериментального занятия по анализу и интерпретации произведений изобразительного искусства, предназначенного для будущих педагогов-художников и студентов творческих специальностей. Рассматриваются теоретико-методические подходы, направленные на развитие у студентов навыков эстетического восприятия, эмоционального анализа и художественного мышления.
ushbu maqolada bo‘lajak pedagog-rassomlar va ijodiy yo‘nalishdagi talabalarga mo‘ljallangan tasviriy san’at asarlarini tahlil qilish va talqin etish bo‘yicha tajribaviy-amaliy mashg‘ulot tajribasi yoritilgan. Tadqiqotda san’at asarlarini estetik idrok etish, hissiy tahlil qilish va badiiy tafakkurni rivojlantirishga qaratilgan metodik yondashuvlar tahlil etiladi.
Mazkur maqolada estrada yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalarning kasbiy tayyorgarligi tizimida jaz tarixini o‘qitish mazmuni va metodikasini takomillashtirish masalasi yoritiladi. Jaz tarixi fani nafaqat axborot-ta’limiy vazifani, balki bevosita ijrochilik vazifasini ham bajarishi mumkinligi asoslanadi. Shu nuqtai n…
San'atshunoslik fanlariO‘zbek milliy musiqa san’atiDoiraAn’anaviy ijrochilik
To‘rayev Qahramon Fayzullayevich
Mazkur maqolada o‘zbek an’anaviy doira ijrochiligida usul tushunchasi, uning ritmik-intonatsion xususiyatlari, ijro texnikasi va badiiy-estetik imkoniyatlari ilmiy- nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Doira usullarining xalq musiqasi, maqom san’ati, marosim musiqasi va ansambl ijrochiligidagi funksional ahamiyati yoritil…
San'atshunoslik fanlariMusiqiy eshituvNazariy tafakkurInnovatsion metod
E. Ro‘ziyeva
Ushbu maqolada musiqiy eshituv va nazariy tafakkurni uyg‘unlashtirilgan holda rivojlantirishning innovatsion pedagogik metodlari tahlil qilinadi. Solfedjo va musiqa nazariyasi fanlarining integratsiyalashgan o‘qitish modeli, raqamli texnologiyalarni qo‘llash, eshituv va nazariy bilimlarning o‘zaro bog‘liqligi hamda mus…
Maqolada O‘zbekistonda vokal-xor ijrochiligi va xor san’ati taraqqiyoti fonida xor dirijorligi fanining o‘rni hamda xeyronomik (chieronimik) usullardan foydalanish zarurati yoritiladi. Xor darslarida jamoa bo‘lib kuylash jarayonini badiiy va tashkiliy jihatdan boshqarishda dirijorning shaxsiyati, musiqiy va jismoniy ta…