O‘QUVCHILAR NUTQI, BILISH IDROK JARAYONLARINI RIVOJLANTIRISHDA METAFORA KOGNITIV XUSUSIYATLARINING ROLI

maqolada o‘quvchilar nutqini, bilish idrok jarayonlarini rivojlantirishda metaforaning kognitiv xususiyatlari va ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni tahlil qilinadi.

в статье анализируется роль когнитивных свойств метафоры в развитии речи учащихся, их познавательных процессов и самостоятельного мышления, а также их значение в образовательном процессе.