Pedagogika fanlariMetaforaKognitivlikKonseptualizm
Maqolada o‘quvchilar nutqini, bilish idrok jarayonlarini rivojlantirishda metaforaning kognitiv xususiyatlari va ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni tahlil qilinadi.
Sahifa maqolalar ostidagi imzolar asosida avtomatik yig'ilgan. Agar bu sizning ishlaringiz bo'lsa — profilni tahrirlash va nashrlar qo'shish uchun sahifani o'zingizga biriktiring.
Bu men — sahifani olishMaqolada o‘quvchilar nutqini, bilish idrok jarayonlarini rivojlantirishda metaforaning kognitiv xususiyatlari va ularning ta’lim jarayonidagi o‘rni tahlil qilinadi.