F.Sh. Alimov

Ushbu maqolada muallif raqamli ta’lim muhitida talabalar kasbiy yozma nutq kompetensiyasining didaktik imkoniyatlarini baholash konsepsiyasini yoritadi. Unda nolingvistik fakultetlarda yozma nutq kompetensiyasini shakllantirishni baholashning samarali mexanizmlari tahlil qilinadi.