GG

G.I. G'aniyeva

Sahifa maqolalar ostidagi imzolar asosida avtomatik yig'ilgan. Agar bu sizning ishlaringiz bo'lsa — profilni tahrirlash va nashrlar qo'shish uchun sahifani o'zingizga biriktiring.

Bu men — sahifani olish

Nashrlar

3
researcher.uz

Pedagogika fanlari

BOSHLANG‘ICH SINFLARDA TABIIY FANLARNI O‘QITISHDA RAQAMLI TEXNOLOGIYALARDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK AHAMIYATI

KIRISH: boshlang‘ich ta’lim bosqichi o‘quvchilarda tabiat hodisalari, jarayonlari va qonuniyatlari haqidagi dastlabki ilmiy tasavvurlarni shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Mazkur jarayonda tabiiy fanlarni o‘qitish metodikasini zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida tashkil etish, o‘quvchilarning bilish faol… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

boshlang‘ich ta’limtabiiy fanlarraqamli texnologiyalarinteraktiv ta’limmultimediya vositalaripedagogik samaradorlik

Inter Education & Global Study05.04.202661-68464
researcher.uz

Pedagogika fanlari

BIOLOGIYA, FIZIKA VA MEDIA VOSITALAR INTEGRATSIYASINING SAMARADORLIGI

Ushbu maqolada dars jarayonida fanlararo aloqadorlikni samarali amalga oshirish o‘quvchilarni yangi o‘quv materiallarini qabul qilishga tayyorlash, fanlararo, mavzulararo bog‘lanishni amalga oshirish, muammoli vaziyatlarni yaratish, biologiyani fizika bilan bog‘lab media vositalari asosida interfaol ta’lim jarayoni to‘… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

integratsiyamedia vositalarfizikabiologiyatelekommunikatsiyamediata’lim

Inter Education & Global Study21.07.2026165-17390
researcher.uz

Pedagogika fanlari

3-SINF O ‘QUVCHILARIDA IJTIMOIY TAFAKKURNI FANLARARO MEDIATA’LIM VOSITALARI ASOSIDA SHAKLLANTIRISH METODIKASI

Mazkur maqolada 3-sinf o‘quvchilarida ijtimoiy tafakkurnu shakllantirishda mediata’lim vositalaridan foydalanish xususida so‘z yuritilgan. Shuningdek, ijtimoiy tarbiyaning vazifalari jamiyatning ehtiyojlari bilan belgilanishi, bu ehtiyoj tarbiyaning umumiy maqsadidan kelib chiqisi, bu maqsad o‘zida ma’naviy boylikni, a… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

ijtimoiy tarbiyamediata’limijtimoiy ongtafakkurbarkamol shaxs.

Inter Education & Global Study16.07.2026325-332140