Ijtimoiy-emotsional rivojlanishPsixologik rivojlanishNoanʼanaviy taʼlim
Ushbu tezisda maktabgacha yoshdagi bolalarning ijtimoiy-emotsional va psixologik rivojlanishida noanʼanaviy taʼlimning oʻrni yoritilgan. Noanʼanaviy taʼlim texnologiyalari orqali bolalarda empatiya, emotsional intellekt, mustaqil fikrlash va muloqot koʻnikmalarini shakllantirish imkoniyatlari koʻrsatib berilgan. Oʻyin,…