SX

Saydaliyeva Xojiya Abdujalil qizi

Sahifa maqolalar ostidagi imzolar asosida avtomatik yig'ilgan. Agar bu sizning ishlaringiz bo'lsa — profilni tahrirlash va nashrlar qo'shish uchun sahifani o'zingizga biriktiring.

Bu men — sahifani olish

Maqolalardagi imzolar: Saydaliyeva X. A, Saydaliyeva Xojiya Abdujalil qizi, X.A. Saydaliyeva

Nashrlar

5
researcher.uz

Psixologiya fanlari

KATATONIK-REGRESSIV SINDROMLAR BILAN KECHUVCHI PROTSESSUAL BOLALAR AUTIZMI

Autizm spektr buzilishlari (ASB) bolalar psixik rivojlanishining ijtimoiy muloqot, nutq, xulq-atvor hamda sensor-motor faoliyatdagi o‘ziga xos cheklanishlar bilan tavsiflanuvchi murakkab va ko‘p omilli buzilishlaridan biri bo‘lib, so‘nggi yillarda uning regressiv shakllariga, xususan, katatonik-regressiv sindromlar bil… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

autizm spektr buzilishiprotsessual bolalar autizmiregressiv autizmkatatonik-regressiv sindromregressiv belgilarstereotip harakatlar

Inter Education & Global Study09.09.2026474-488211
researcher.uz

Psixologiya fanlari

AUTISTIK SINDROMDA MIYA MEXANIZMLARINING KLINIK MANZARASI VA NEYROPSIXOLOGIK TAHLILI.

Ushbu maqolada autistik sindromning klinik xususiyatlari, uning shakllanishida ishtirok etuvchi miya mexanizmlari hamda neyropsixologik asoslari tahlil qilingan. Autizm spektridagi buzilishlarda kuzatiladigan muloqot, nutq, harakat va idrok jarayonlaridagi o‘ziga xos o‘zgarishlar yoritilgan. Shuningdek, autistik sindro… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

autizmautistik sindromneyropsixologiyalimbik tizimko‘zgu neyronlariidrok

Inter Education & Global Study06.09.2026191-203243
researcher.uz

Pedagogika fanlari

AQLIY ZAIFLIGI BO'LGAN BOLALARNING BOG'LANGAN NUTQINI RIVOJLANTIRISH

Maqolada aqliy zaifligi bo‘lgan bolalarning bog‘langan nutqini rivojlantirish masalasi maxsus ta’lim va logopediya nuqtayi nazaridan o‘rganiladi. Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

aqliy zaiflikbog‘langan nutqdefektologik mashg‘ulotlarlogopedik yondashuvlarinteraktiv metodlarmaxsus ta’lim

Inter Education & Global Study05.08.2026111-11970