AS

Allamova Shoxista Shavkat qizi

This page was compiled automatically from article bylines. If these are your works, claim it to edit the profile and add publications.

This is me — claim this page

Bylines in articles: Allamova Shoxista Shavkat qizi, Sh.Sh. Allamova

Publications

3
researcher.uz

Pedagogical Sciences

RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA O‘QUV JARAYONINING INTEGRATSION SHAKLLARINI TASHKIL ETISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.

Maqolada ta’limni raqamli transformatsiyalash sharoitida oliy ta’limdagi ma’ruza, amaliy mashg‘ulot va mustaqil ta’lim shakllarini o‘zaro bog‘langan pedagogik tizim sifatida tashkil etish masalasi yoritiladi. Amaliy mashg‘ulotlar uchun esa Teskari sinf, Mustaqil boshqariladigan ta’lim (SDL) va Stansiyalar bo‘yicha ayla… Read full abstract & cite →

aralash ta’limFlipped ClassroomASPLMSelf-Directed LearningStation RotationLearning Analytics

Inter Education & Global Study17.09.2026318-32492
researcher.uz

Pedagogical Sciences

RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA TA’LIMNING GLOBAL TENDENSIYALARI VA XALQARO TAJRIBASI

Ushbu maqola raqamli transformatsiya sharoitida ta’limning global tendensiyalari va xalqaro tajribasini chuqur tahlil qiladi. Raqamli transformatsiya atamasining mohiyati, uning ta’lim tizimidagi roli, strategik va madaniy o‘zgarishlari, shuningdek, XXI asr ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi ahamiyati yoritiladi. Maqola… Read full abstract & cite →

raqamli transformatsiyata’lim tizimiglobal tendensiyalarxalqaro tajribaMOOCsaralash o‘qitish

Inter Education & Global Study01.10.2025137-151946
researcher.uz

Physical and Mathematical Sciences

AMALIY MASHG‘ULOTLARNI ARALASH TA’LIM ASOSIDA TASHKIL ETISH METODIKASI

An’anaviy yuzma-yuz o'qitishni onlayn o'qitish bilan birlashtirgan aralash ta'lim o'qitish va o'rganishda tobora ommalashib borayotgan yondashuvga aylandi. Ushbu metodologiya moslashuvchanlik, shaxsiylashtirish va turli xil o'quv resurslarini birlashtirish imkonini beradi. Read full abstract & cite →

aralash ta’limflipped classroom modelistation rotation modeliloyiha metodiassesment metoditushunchalar tahlili metodi

Inter Education & Global Study10.07.202637-48142