maqolada ta’limni raqamli transformatsiyalash sharoitida oliy ta’limdagi ma’ruza, amaliy mashg‘ulot va mustaqil ta’lim shakllarini o‘zaro bog‘langan pedagogik tizim sifatida tashkil etish masalasi yoritiladi. Amaliy mashg‘ulotlar uchun esa Teskari sinf, Mustaqil boshqariladigan ta’lim (SDL) va Stansiyalar bo‘yicha aylanish (Station Rotation) integratsiyasi tavsiflanadi. Metodikani raqamli muhitda amalga oshirish uchun P3 modeli va ADDIE metodologiyasi asosida ishlab chiqilgan platformaning funksional imkoniyatlari tahlil qilinadi. Natijada auditoriyagacha, auditoriya va auditoriyadan keyingi faoliyatlarni yagona monitoring va qayta aloqa konturiga birlashtiruvchi metodik mexanizm asoslanadi.
в статье рассматривается вопрос организации лекционных, практических занятий и самостоятельной учебной деятельности в высшем образовании в условиях цифровой трансформации образования как взаимосвязанной педагогической системы. Для практических занятий описывается интеграция моделей «Перевёрнутый класс» (Flipped Classroom), самостоятельно управляемого обучения (Self-Directed Learning, SDL) и ротации по станциям (Station Rotation). Для реализации методики в цифровой среде анализируются функциональные возможности платформы, разработанной на основе модели P3 и методологии ADDIE. В результате обоснован методический механизм, обеспечивающий интеграцию предаудиторной, аудиторной и постаудиторной деятельности в единый контур мониторинга и обратной связи.
Allamova Shoxista Shavkat qizi. (2026). RAQAMLI TRANSFORMATSIYA SHAROITIDA O‘QUV JARAYONINING INTEGRATSION SHAKLLARINI TASHKIL ETISH METODIKASINI TAKOMILLASHTIRISH.. Inter Education & Global Study, 4(9), 318-324. https://researcher.uz/uz/article/raqamli-transformatsiya-sharoitida-oquv-jarayonining-integratsion-shakllarini-tashkil-etish-metodikasini-takomillashtirish-024267 https://doi.org/10.5281/zenodo.22811712
Ochiq kirish — materiallar CC BY-NC-ND 4.0 litsenziyasi shartlarida tarqatiladi.
This article examines methodological perspectives on using learning analytics to monitor and support student engagement in teacher education. The central problem is that traditional assessment and attendance-based control systems do not adequately reveal future teachers’ behavioural, cognitive, emotional, social and pr… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
Maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalarning tanqidiy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qiladigan pedagogik-psixologik omillar tizimlashtirilgan. Ichki motivatsiya, fikr bildirish erkinligi, muammoli topshiriqlar, axborotni tekshirishga yo‘naltirilgan ko‘mak, moslashuvchan yordam va rivojlantiruvchi bahol… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
raqamli ta’limtanqidiy fikrlashijodiy fikrlashichki motivatsiyapsixologik xavfsizlikmoslashuvchan ko‘mak
Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasi va Xitoy Xalq Respublikasida muzeylar faoliyatini huquqiy tartibga solishning normativ-huquqiy asoslari qiyosiy tahlil qilinadi. Muzeylar faoliyatini tashkil etish, muzey fondlarini shakllantirish va boshqarish, madaniy meros obyektlarini muhofaza qilish, shuningdek, muzey ashyo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
muzeymuzey faoliyatihuquqiy tartibga solishnormativ-huquqiy hujjatlarmadaniy merosmuzey fondi
Maqolada texnik oliy ta’lim muassasalarida O‘zbekiston tarixini o‘qitish jarayonida tarixiy manbalar va interfaol metodlardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tarixiy hujjatlar, davriy matbuot materiallari, statistik ma’lumotlar va vizual manbalar bilan ishlash orqali talabalarda dalillarni taqqo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
tarixni o‘qitish metodikasitarixiy manbalarinterfaol metodlartahliliy tafakkurtexnik oliy ta’limmanbalar tanqidi
Inson faoliyatining barcha sohalarida matematika faninning erishgan yutuqlaridan foydalanish katta samara berib kelmoqda. Bu, ayniqsa, iqtisodiyot sohasining barcha jarayonlarida yaqqol namoyon bo‘lmoqda. Bozor iqtisodiyoti sharoitida turli korxona va tashkilotlar o‘zaro iqtisodiy munosabatlarga kirishganda ular o‘rtas… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
logistikaoptimal logistikasonli usullaritransport masalasimatematik model
ResearcherUz
