EM

Ergasheva Malohat Tursunovna

This page was compiled automatically from article bylines. If these are your works, claim it to edit the profile and add publications.

This is me — claim this page

Bylines in articles: Ergasheva Malohat Tursunovna, M.T.Ergasheva

Publications

3
researcher.uz

Pedagogical Sciences

TАBIIY FАNLАR (SCIENCE)NI OʻQITISHDА FАN OʻQITUVCHILАRINING OʻQUV METODIK TАYYORGАRLIGINI TАKOMILLАSHTIRISH

KIRISH: bugungi kunda ta’lim tizimini modernizatsiya qilish jarayonida tabiiy fanlarni (science) o‘qitish sifatini oshirish muhim vazifalardan biri hisoblanadi. Tabiiy fanlar o‘quvchilarda ilmiy tafakkur, mantiqiy fikrlash, tadqiqotchilik ko‘nikmalarini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Shu sababli tabiiy fan… Read full abstract & cite →

tabiiy fanlarscience ta’limifan o‘qituvchisio‘quv-metodik tayyorgarlikpedagogik texnologiyalarinterfaol metodlar

Inter Education & Global Study05.04.2026123-128533
researcher.uz

Pedagogical Sciences

TALIS 2024 XALQARO TADQIQOTI NATIJALARI VA UNING TAHLILI

So‘nggi yillarda ta’lim sifatini oshirish, o‘qituvchilarning kasbiy rivojlanishini qo‘llab-quvvatlash va ta’lim siyosatini ilmiy asosda shakllantirish xalqaro miqyosda muhim masalaga aylandi. OECD tomonidan o‘tkaziladigan TALIS (Teaching and Learning International Survey) xalqaro tadqiqoti o‘qituvchilarning ish sharoit… Read full abstract & cite →

xalqaro tadqiqoto‘qituvchilar malakasita’lim sifatikasbiy rivojlanishta’lim siyosatiO‘zbekiston ta’lim tizimi

Inter Education & Global Study01.11.202524-3238336
researcher.uz

Pedagogical Sciences

O‘QITUVCHILAR VA O‘QITISH JARAYONI BO‘YICHA TALIS 2024 XALQARO TADQIQOTINING NATIJALARI

Ushbu maqolada TALIS 2024 xalqaro tadqiqotining o‘qituvchilar va o‘qitish jarayoni bo‘yicha olingan asosiy natijalari tahlil qilinadi. Tadqiqot o‘qituvchilarning kasbiy rivojlanishi, mehnat sharoitlari, ta’lim muhitidagi ishtiroki hamda o‘qitish sifati va samaradorligini baholashga qaratilgan. Maqolada O‘zbekiston isht… Read full abstract & cite →

TALIS 2024xalqaro tadqiqoto‘qituvchilarta’lim sifatikasbiy rivojlanisho‘qitish jarayoni

Inter Study01.11.202514-21697