ResearcherUz LogoResearcherUz

OILA VA MAKTAB HAMKORLIGINING O’SMIRLAR AQLIY FAOLLIGIGA TA’SIRI

Annotatsiya

ushbu maqolada o’smirlarning aqliy faolligini rivojlantirishda oila va maktab hamkorligining pedagogik va psixologik jihatlari tahlil qilinadi. Oila muhitining o’smirlarning intellektual rivojlanishiga ta’siri, maktabda ta’lim berish usullari va bu jarayonning o’zaro bog’liqligi ilmiy asosda yoritilgan. Shuningdek, o’qituvchilarning va ota-onalarning o’zaro hamkorligi o’smirlarning mustaqil fikrlash, analitik tahlil qilish va o’z-o’zini rivojlantirish qobiliyatlarini shakllantirishdagi o’rni ko’rsatilgan. Ushbu maqola pedagoglar, psixologlar hamda ota-onalar uchun o’smirlarning aqliy rivojlanish jarayonida oila va maktabning ahamiyatini yanada chuqurroq tushunish uchun foydali bo’ladi.


в статье анализируются педагогические и психологические аспекты сотрудничества семьи и школы в развитии психической деятельности подростков. На научной основе освещены влияние семейной среды на интеллектуальное развитие подростков, методы обучения в школе и взаимообусловленность этого процесса. Также показана роль сотрудничества педагогов и родителей в формировании навыков самостоятельного мышления, аналитического анализа и саморазвития подростков. Данная статья будет полезна педагогам, психологам и родителям для лучшего понимания значения семьи и школы в психическом развитии подростков.

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

BO‘LAJAK TARBIYA FANI O‘QITUVCHILARINING ROLINI BELGILOVCHI ETNIK TAMOYILLAR.
Fizika-matematika fanlariInkluziv ta'limShaxsiy rivojlanishProfessional rivojlanish

Ro‘zimboyeva Ozoda G‘olib qizi

Ushbu maqola bo‘lajak tarbiya fani o‘qituvchilarining rolini belgilovchi etnik tamoyillarni tahlil qiladi. Tarbiya jarayoni nafaqat bilim berish, balki o‘quvchilarning axloqiy va ruhiy rivojlanishida ham muhim ahamiyatga ega. O'qituvchilar o'zlarining professional faoliyatlari davomida etik qadriyatlarni qo'llash orqal…

Inter Study22.12.2025383
“OTELLO” O‘ZBEK SAHNASIDA.
Fizika-matematika fanlariJahon adabiyotiKlassik asarTeatr

Mamatkulova Munira Mahmudovna

Maqolada o‘zbek teatrida Shekspirshunoslikning yanada rivojlanishi, teatrning 1940-yili Shekspir dramaturgiyasiga ikkinchi bor murojaati va “Otello” tragediyasi 1941-yil rejissyor N.V.Ladigin va Mannon Uyg‘ur hamkorligida sahna yuzini ko‘rish jarayonlari o‘rganiladi. “Otello” tragediyasining sahnalashtirilgan varianti,…

Inter Education & Global Study08.09.2026160
TALABALARNI MA'LUM RANGLAR GAMMASIDA GIPS ROZETKA BILAN QO‘YILGAN NATYURMORTNI ISHLASHGA O‘RGATISH METODI.
Fizika-matematika fanlariTasviriy san’atNatyurmortGips rozetka

Сh.X.Sadatov

Ushbu ilmiy maqolada tasviriy san’atni o‘qitishda talabalarning rang sezgisi va kompozitsion ko‘nikmalarini rivojlantirish muhim ahamiyat kasb etadi. Ma’lum ranglar gammasida gips rozetka bilan qo‘yilgan natyurmortni ishlash – talabalarni rang tushunchasi, yorug‘lik va soya, shakl va faktura kabi muhim elementlarni o‘z…

Inter Education & Global Study06.08.202660
OLIY MATEMATIKA KURSINI AMALIYOTGA BOG‘LAB O‘QITISH METODIKASINI ISHLAB CHIQISH VA JORIY ETISH
Fizika-matematika fanlariOliy matematikaAmaliyotga bog‘liq o‘qitishMetodika

A. Darmonova

Ushbu maqolada oliy matematika kursini talabalarning amaliy hayoti va kasbiy faoliyatiga bog‘lab o‘qitish metodikasi ishlab chiqilib, uning samaradorligini oshirishga qaratilgan yondashuvlar taklif qilinadi. Amaliyotga asoslangan o‘qitish uslublarining nazariyasi va uni ta’lim jarayoniga tatbiq etish usullari ko‘rib ch…

Inter Education & Global Study19.07.2026160