har qanday xorijiy tilni o‘rganish jarayonida o‘quvchi til tizimining grammatik,
fonetik va leksik jihatlarini o‘zlashtirishi bilan bir qatorda, uni real kommunikativ
vaziyatlarda qo‘llashga ham tayyor bo‘lishi kerak. Ammo bu jarayonda til yetishmovchiligi,
leksik bo‘shliqlar yoki nutqiy to‘siqlar sababli muloqot uzilishi mumkin. Aynan shunday
holatlarda kommunikativ va pragmatik kompensatsiya strategiyalari muhim vosita bo‘lib
xizmat qiladi. Ushbu strategiyalar o‘rganilayotgan tilda muloqotni davom ettirish, ma’no
yetkazish va suhbatni saqlab qolishga yordam beradi. Shuningdek, ular o‘quvchining
mustaqil fikrlashi, ijodkorligi va tilni strategik ravishda qo‘llashini shakllantiradi.
в процессе изучения любого иностранного языка учащийся
должен не только овладеть грамматическими, фонетическими и лексическими
аспектами языковой системы, но и быть готовым использовать язык в реальных
коммуникативных ситуациях. Однако в этом процессе могут возникать разрывы в
коммуникации из-за языковых пробелов, лексических недостатков или речевых
барьеров. Именно в таких случаях коммуникативные и прагматические стратегии
компенсации служат важным инструментом. Эти стратегии помогают продолжать
общение на изучаемом языке, передавать смысл и сохранять беседу. Кроме того, они способствуют развитию у учащегося самостоятельного мышления, креативности
и стратегического использования языка.
Pedagogika fanlariGloballashuvNutqiy mobillikPedagogik texnologiyalar
Abdumajitova Maftuna Ixtiyor qizi
Ushbu matnda globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida bo‘lajak pedagoglarning nutqiy mobilligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy va metodologik asoslari tadqiq etilgan. Muallif nutqiy mobillikni zamonaviy ta’lim paradigmasining fundamental kompetensiyasi sifatida talqin qilib, uning tarkibiy qismlari — lingv…
Pedagogika fanlariYetakchilik ko‘nikmalariOg‘zaki muloqotNutqiy kompetensiya
Risvayeva Charos Zaydilla qizi
Ushbu maqolada xorijiy tillarni o‘zlashtirish jarayonida talabalarning og‘zaki muloqot qobiliyatlarini rivojlantirishda yetakchilik ko‘nikmalarining ahamiyati, xususan, ingliz tilini o‘qitish misolida ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotning maqsadi yetakchilikka yo‘naltirilgan ta’lim faoliyatlari bilan og‘zaki nutq kompetensiya…
Pedagogika fanlariGeoaxborot tizimlariLoyihalash metodikasiRaqamli texnologiyalar
Bayimbet Iskandarov
Mazkur maqolada uch o‘lchamli geovizualizatsiya, fazoviy munosabat va dalillash masalasi ilmiy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning maqsadi bo‘lajak mutaxassislarga geoaxborot tizimlarini loyihalashni o‘qitish uchun tekshiriladigan pedagogik yechimni asoslashdan iborat. Adabiyotlarni qiyosiy o‘rganish, o‘quv …
Pedagogika fanlariLearning analyticsStudent engagementTeacher education
Akbarova Sevarakhon Khusanboy qizi
This article examines methodological perspectives on using learning analytics to monitor and support student engagement in teacher education. The central problem is that traditional assessment and attendance-based control systems do not adequately reveal future teachers’ behavioural, cognitive, emotional, social and pr…
Pedagogika fanlariIjodkorlikIjodkorlik ko‘nikmasiBo‘lajak pedagog
Madiyev Otamurod Bobomurodovich
Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyatida ijodkorlikning namoyon bo‘lish shakllari — dars loyihalash, muammoli vaziyatni hal qilish, metod tanlash, ta’limiy topshiriq yaratish hamda refleksiya va baholash jarayonlari misolida tahlil qilingan. Ijodkorlik statik xususiyat emas, balki faoliyatning turli bosqi…
ResearcherUz