maqolada bolalarda gender o‘ziga xosliklarni bilish va tushunishni faollashtirish omillari, hamda ushbu jarayonning ta’lim va tarbiya jarayonidagi o‘rni tahlil qilinadi. gender xususiyatlarini anglash bolalarning shaxsiy identifikatsiyasi va o‘zini tanib-bilishga xizmat qiladi.
в статье анализируются факторы активизации знаний и понимания гендерной идентичности у детей, а также роль этого процесса в процессе обучения и воспитания. понимание гендерных особенностей служит личностной идентификации и самопознанию детей.