VIRTUAL PEDAGOGIK SIMULYATSIYALAR ASOSIDA BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARNING AMALIY-METODIK TAYYORGARLIGINI RIVOJLANTIRISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI VA ASOSIY VAZIFALARI.
ushbu maqolada virtual pedagogik simulyatsiyalar asosida bo‘lajak o‘qituvchilarning amaliy-metodik tayyorgarligini rivojlantirishning didaktik imkoniyatlari va asosiy vazifalari tahlil qilingan. Tadqiqotda virtual simulyatsiyalarning pedagogik faoliyatni modellashtirish, nazariya va amaliyot integratsiyasini ta’minlash, metodik kompetensiyalarni rivojlantirish hamda refleksiv tafakkurni shakllantirishdagi ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, simulyatsion texnologiyalarning immersivlik, interaktivlik va variativlik kabi didaktik xususiyatlari bo‘lajak o‘qituvchilarning kasbiy moslashuvchanligini rivojlantirishdagi samaradorligi nuqtai nazaridan asoslab berilgan. Tadqiqot natijalari virtual pedagogik simulyatsiyalar ta’lim jarayonining innovatsion modeli sifatida pedagogik oliy ta’lim tizimida muhim metodik vosita bo‘lib xizmat qilishini ko‘rsatadi.
в данной статье рассматриваются дидактические возможности и основные задачи развития практико-методической подготовки будущих учителей на основе виртуальных педагогических симуляций. В исследовании раскрывается значение виртуальных симуляций в моделировании педагогической деятельности, обеспечении интеграции теории и практики, развитии методических компетенций и формировании рефлексивного мышления. Особое внимание уделяется таким дидактическим характеристикам симуляционных технологий, как иммерсивность, интерактивность и вариативность, а также их роли в развитии профессиональной адаптивности будущих педагогов. Результаты исследования показывают, что виртуальные педагогические симуляции выступают эффективным инновационным средством совершенствования системы педагогического образования.
Pedagogika fanlariDzyudoTalabalarUmumiy jismoniy tayyorgarlik
Azimov Laziz Ahrorovich
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida dzyudo to‘garagida shug‘ullanuvchi talabalarning tayyorgarligini pedagogik testlash va baholash asosida tashkil etish masalasi yoritilgan. To‘garakka turli darajadagi jismoniy tayyorgarlik bilan keladigan talabalarning tayyorgarligini xolis aniqlash va nazorat qilish uchun ishonchli …
Pedagogika fanlariElektromagnit induksiyaLens qoidasiMuammoli ta’lim
Tulyaganova Shaxnoza Abduraximovna
Maqolada elektromagnit induksiya qonunini o‘qitishda muammoli eksperimentlar va vizual tajribalardan foydalanish metodikasi yoritiladi. Magnit, g‘altak va galvanometr yordamidagi namoyishlar asosida muammoli vaziyat yaratish, o‘quvchi gipotezasini shakllantirish, tajriba natijalarini qayd etish va fizik xulosa chiqaris…
Pedagogika fanlariАлгоритмическая компетенцияБудущий учительПрофессиональная подготовка
Анварбекова Хилола Нумановна
В данной статье освещаются теоретико-методологические основы развития алгоритмических компетенций у будущих учителей. В условиях современного цифрового образования от педагога требуется не только умение пользоваться готовой информацией, но и способность анализировать проблему, планировать этапы её решения, логически мы…
Pedagogika fanlariKasbiy xavfsizlikMehnatni muhofaza qilishTalabalar
D.G’. Akramova
Maqolada talabalarning kasbiy xavfsizligini ta’minlash metodikasini takomillashtirishning pedagogik, tashkiliy va amaliy jihatlari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta’lim sharoitida talabalarda kasbiy xavflarni aniqlash, xatarlarni baholash, xavfsiz ish usullarini tanlash hamda favqulodda vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qi…
Pedagogika fanlariGloballashuvNutqiy mobillikPedagogik texnologiyalar
Abdumajitova Maftuna Ixtiyor qizi
Ushbu matnda globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida bo‘lajak pedagoglarning nutqiy mobilligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy va metodologik asoslari tadqiq etilgan. Muallif nutqiy mobillikni zamonaviy ta’lim paradigmasining fundamental kompetensiyasi sifatida talqin qilib, uning tarkibiy qismlari — lingv…
ResearcherUz