BO‘LAJAK BOSHLANG'ICH SINF O‘QITUVCHILARINING KONSEPTUAL JADVAL VA GRAFIK ORGANAYZERLARDAN FOYDALANISH KOMPETENTLIGINI RIVOJLANTIRISHDA VIZUAL AXBOROTNI TASHKIL ETISHNING DIDAKTIK IMKONIYATLARI.

maqolada bo‘lajak boshlang'ich sinf o‘qituvchilarining konseptual jadval va grafik organayzerlardan foydalanish kompetentligini rivojlantirishda vizual axborotni tashkil etishning o‘rni va didaktik imkoniyatlari nazariy-metodologik jihatdan asoslanadi. Mavzuning dolzarbligi oliy pedagogik ta'limni modernizatsiyalash, kompetentlik yondashuvining ustuvorlashuvi hamda zamonaviy ta'lim muhitining tobora vizuallashib borishi bilan izohlanadi.

в статье теоретически и методологически обосновываются роль и дидактические возможности организации визуальной информации в развитии компетентности будущих учителей начальных классов в использовании концептуальных таблиц и графических органайзеров. Актуальность темы обусловлена модернизацией высшего педагогического образования, приоритетом компетентностного подхода и возрастающей визуализацией современной образовательной среды.