maqolada bolalarda fonematik idrokni shakllantirishda logopedik yondashuvlarning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Fonematik idrok yetishmovchiligi bolalarning yozma va og‘zaki nutqida muammolarga olib kelishi mumkin. Shu sababli, logoped mutaxassislarning erta aralashuvi bolalarning nutqiy rivojlanishida muhim o‘rin tutadi.
в статье анализируется значимость логопедической работы в развитии фонематического слуха у детей и её влияние на процесс речевого формирования. Недостатки фонематического восприятия могут приводить к трудностям в овладении устной и письменной речью, что подчёркивает важность своевременного логопедического вмешательства.
M.М. Raxmonova
Maqolada autizmli bolalarning nutq rivojlanishidagi muammolar va o‘yin faoliyatining bu jarayonga ta’siri tahlil qilinadi. Autizmning xususiyatlari, muloqotdagi cheklovlar hamda nutqiy va ijtimoiy rivojlanishdagi orqalanishlar yoritiladi.
Akbaraliyeva Asilaxon Tojiddinovna
Mazkur maqolada psixolog talabalarning konsultativ faoliyatga tayyorgarligida emotsional o‘zini o‘zi boshqarish, psixologik barqarorlik va kasbiy mas’uliyatning ahamiyati ilmiy-nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Bo‘lajak psixologlarning murakkab konsultativ vaziyatlarda o‘z hissiy holatini nazorat qilishi, ruhiy muvozan…
I.A . Teshaboyev
Maktab psixologi oʻquvchilarning ruhiy salomatligini qoʻllab-quvvatlash, ziddiyatli vaziyatlarda yordam berish va taʼlim muhitida qulay psixologik iqlimni taʼminlashda muhim figura hisoblanadi. Ularning ijtimoiy-psixologik imiji psixologik xizmatning samaradorligi va maktab jamoatchiligi ishonchi bilan bevosita bogʻliq…
Saparov Murod Yuldashovich, Magistranti Umarova Maftuna
Mazkur maqolada yoshlarning shaxslararo munosabatlarida psixologik chegaralarning shakllanishiga ta’sir etuvchi shaxsiy va ijtimoiy-psixologik determinantlar nazariy jihatdan tahlil qilinadi. Psixologik chegaralar shaxsning o‘z fikri, hissiyoti, ehtiyoji, qadriyati va shaxsiy makonini boshqalarning ta’siridan farqlay o…
Zoirova Diyora Murod qizi
Ushbu maqolada zamonaviy ta’lim islohatlari doirasida raqamlashtirilgan o’quv muhitining ayol talabalarning tashqi ko’rinishiga oid o’zini-o’zi anglashiga ta’siri tahlil qilindi. Ijtimoiy taqqoslash nazariyasi asosida raqamli muhitdagi psixologik hodisalar ko’rib chiqildi. Mavzu o’zbek madaniy konteksi bilan bog’landi.…
ResearcherUz