Maqolada boshlang‘ich ta’limda ota-onalarning pedagogik kompetentligini rivojlantirish konsepsiyasi va uni amalga oshirish mexanizmlari nazariy jihatdan yoritilgan. Pedagogik kompetentlikning motivatsion-qadriyatli, kognitiv, amaliy-faoliyatli, kommunikativ hamda refleksiv-baholovchi komponentlari tavsiflangan. Boshlang‘ich ta’limda ota-onalarning pedagogik kompetentligini rivojlantirish va uni amalga oshirish mexanizmlari o‘quvchilarning nafaqat akademik ko‘rsatkichlari balki motivatsiya, mustaqillik, muloqot, mas’uliyat, refleksiya va o‘zlashtirish dinamikasi rivojlanib borishiga yordam beradi.
The article theoretically explores a conceptual framework for developing parental pedagogical competence in primary education and the mechanisms for its implementation. It describes the motivational and value-based, cognitive, practical activity, communicative, and reflective-evaluative components of pedagogical competence. Developing parental pedagogical competence in primary education and implementing the corresponding mechanisms may contribute to improved academic outcomes, stronger motivation, greater independence, communication skills, responsibility, and reflection among pupils, alongside positive progress in learning.
Maqolada O‘zbekiston oliy pedagogik ta’limi sharoitida bo‘lajak pedagoglarning ijtimoiy-pedagogik profilaktika kompetensiyalarini rivojlantirishda interaktiv metodlar va raqamli vositalarni integratsiyalash masalasi yoritiladi. Kompetensiyaning to‘rt tarkibiy qismi, besh bosqichli metodik model va baholash mezonlari is…
Madaniyat va san’at forumlariMaqom san’atiBaxshichilik
Anvar Norbekov
Maqolada madaniyat va san’at forumlarining milliy musiqa merosini asrash, xalqaro ilmiy-ijodiy hamkorlikni kengaytirish hamda musiqa ta’limini rivojlantirishdagi o‘rni yoritiladi. Namanganda o‘tkazilgan III Xalqaro maqom san’ati anjumani, Xivada tashkil etilgan II Turkiy dunyo madaniyati forumi va Shanxay hamkorlik tas…
Askarova Nargiza Abdivaliyevna, Shavqiyev Odilbek Anvar o‘g‘li
Maqolada XIX asr qoraqalpoq adabiyotining yirik namoyandasi Berdaq Qarg‘aboy o‘g‘lining hayoti, ijodiy faoliyati, badiiy merosi va ijtimoiy-falsafiy qarashlari tahlil qilinadi. Shoir asarlarida xalq hayoti, ijtimoiy tengsizlik, adolat, inson qadr-qimmati, vatanparvarlik va ma’rifatparvarlik g‘oyalarining ifodalanishi y…
Maqolada talabalarning ochiq yozma javoblarini baholashda sun’iy intellektdan o‘qituvchining o‘rnini bosuvchi vosita sifatida emas, balki uning tahliliy yordamchisi sifatida foydalanishning pedagogik asoslari ko‘rib chiqilgan. Besh mezonli analitik rubrika asosida til modeli yakuniy ball emas, izohli mezonli profil taq…
Maqolada maktab o‘quvchilari davomatini nazorat qilishning boshqaruv mexanizmlari samaradorlik nuqtai nazaridan tahlil qilinadi. Davomat nazoratining boshqaruv qiymati o‘lchov aniqligida emas, o‘lchov natijasining tuzatuvchi ta’sirga aylanishidadir; qayd etish va baholash funksiyalarini ajratish eng ishonchli himoya ch…
ResearcherUz