mazkur maqolada ertaklarning yosh avlod tarbiyasidagi o‘rni va ahamiyati yoritilgan. Xususan, xalq og‘zaki ijodining qadimiy janri bo‘lgan ertaklarda aks etgan axloqiy g‘oyalar tahlil qilinib, ularning bola shaxsini shakllantirishdagi ta’siri ko‘rsatib beriladi. Ertaklarda uchraydigan halollik, mehnatsevarlik, sabr-toqat, mehr-shafqat, do‘stlik va vatanparvarlik kabi fazilatlarning bola tafakkurida ijobiy iz qoldirishi ilmiy- pedagogik nuqtai nazardan asoslangan. Shuningdek, maqolada ertaklardan ta’lim jarayonida foydalanish usullari, ularning bolalar nutqini va ijodiy fikrlashini rivojlantirishdagi roli ham ochib berilgan. Tadqiqot natijalari ertaklarning nafaqat axloqiy tarbiya, balki ma’naviy-ma’rifiy tarbiya vositasi sifatida ham muhim ahamiyat kasb etishini ko‘rsatadi.
В данной статье рассматривается роль и значение сказок в воспитании подрастающего поколения. В частности, анализируются нравственные идеи, отражённые в сказках как древнем жанре устного народного творчества, и показывается их влияние на формирование личности ребёнка. С научно- педагогической точки зрения обосновывается, что такие качества, как честность, трудолюбие, терпение, милосердие, дружба и патриотизм, отражённые в сказках, оказывают положительное влияние на мышление детей. Также в статье раскрываются методы использования сказок в образовательном процессе и их роль в развитии речи и творческого мышления детей. Результаты исследования показывают, что сказки являются важным средством не только нравственного воспитания, но и духовно-просветительского развития.
Maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalarning tanqidiy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qiladigan pedagogik-psixologik omillar tizimlashtirilgan. Ichki motivatsiya, fikr bildirish erkinligi, muammoli topshiriqlar, axborotni tekshirishga yo‘naltirilgan ko‘mak, moslashuvchan yordam va rivojlantiruvchi bahol… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
raqamli ta’limtanqidiy fikrlashijodiy fikrlashichki motivatsiyapsixologik xavfsizlikmoslashuvchan ko‘mak
Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasi va Xitoy Xalq Respublikasida muzeylar faoliyatini huquqiy tartibga solishning normativ-huquqiy asoslari qiyosiy tahlil qilinadi. Muzeylar faoliyatini tashkil etish, muzey fondlarini shakllantirish va boshqarish, madaniy meros obyektlarini muhofaza qilish, shuningdek, muzey ashyo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
muzeymuzey faoliyatihuquqiy tartibga solishnormativ-huquqiy hujjatlarmadaniy merosmuzey fondi
Maqolada texnik oliy ta’lim muassasalarida O‘zbekiston tarixini o‘qitish jarayonida tarixiy manbalar va interfaol metodlardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tarixiy hujjatlar, davriy matbuot materiallari, statistik ma’lumotlar va vizual manbalar bilan ishlash orqali talabalarda dalillarni taqqo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
tarixni o‘qitish metodikasitarixiy manbalarinterfaol metodlartahliliy tafakkurtexnik oliy ta’limmanbalar tanqidi
Inson faoliyatining barcha sohalarida matematika faninning erishgan yutuqlaridan foydalanish katta samara berib kelmoqda. Bu, ayniqsa, iqtisodiyot sohasining barcha jarayonlarida yaqqol namoyon bo‘lmoqda. Bozor iqtisodiyoti sharoitida turli korxona va tashkilotlar o‘zaro iqtisodiy munosabatlarga kirishganda ular o‘rtas… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
logistikaoptimal logistikasonli usullaritransport masalasimatematik model
Maqolada pedagogika yo'nalishi talabalarining tarbiyaviy ish ko'nikmalarini rivojlantirishda STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) yondashuvining integrativ imkoniyatlari nazariy-metodologik jihatdan tahlil qilingan. O'zbekiston Respublikasining ta'lim, STEAM va uzluksiz ma'naviy tarbiyaga oid olt… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
STEAM yondashuvintegratsiyatarbiyaviy ish ko'nikmalaribo'lajak o'qituvchifanlararo aloqaloyihaviy ta'lim
ResearcherUz
