ushbu maqolada ijodiy tafakkur tushunchasining psixologik va pedagogik mohiyati, uning tuzilmasi hamda boshlang‘ich ta’lim tizimidagi o‘rni kompleks tarzda tahlil qilinadi. Ijodiy tafakkurning shakllanishi o‘quvchilarning bilish jarayonlari,mustaqil va tanqidiy fikrlashi, o‘quv faoliyatiga bo‘lgan motivatsiyasi hamda shaxsiy kompetensiyalarining rivojlanishi bilan uzviy bog‘liqlikda yoritiladi. Maqolada boshlang‘ich maktab yoshidagi bolalarning psixologik xususiyatlari hisobga olingan holda ijodiy tafakkurni rivojlantirishning pedagogik shart-sharoitlari, samarali metod va yondashuvlari asoslab beriladi. Shuningdek, ijodiy tafakkurning barkamol, ijtimoiy faol va raqobatbardosh shaxsni shakllantirishdagi ahamiyati ilmiy dalillar asosida ochib beriladi.
this article provides a scientific and theoretical analysis of the content, objectives, and pedagogical significance of visual arts education in the primary education system. It reveals the role of visual arts in developing students’ aesthetic thinking, creative imagination, visual perception, and personal competencies. The article also substantiates the possibilities of interdisciplinary integration, modern pedagogical approaches, as well as the educational and developmental potential of visual artistic activities. Furthermore, the strategic importance of visual arts education in fostering the holistic development of primary school students is highlighted, and practical recommendations based on the conducted research are proposed.
Amaliy ingliz tili mashg‘ulotlarida konnotativ mohiyatli o‘quv materiallaridan foydalanish talabalarning so‘zlarning lug‘aviy ma’nosi bilan birga ko‘chma, hissiy- ekspressiv va ijtimoiy-madaniy ma’no qatlamlarini anglashida muhim ahamiyat kasb etadi. Bunday materiallarni o‘zlashtirish boyitilgan leksik baza, tegishli o… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
Maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalarning tanqidiy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qiladigan pedagogik-psixologik omillar tizimlashtirilgan. Ichki motivatsiya, fikr bildirish erkinligi, muammoli topshiriqlar, axborotni tekshirishga yo‘naltirilgan ko‘mak, moslashuvchan yordam va rivojlantiruvchi bahol… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
raqamli ta’limtanqidiy fikrlashijodiy fikrlashichki motivatsiyapsixologik xavfsizlikmoslashuvchan ko‘mak
Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasi va Xitoy Xalq Respublikasida muzeylar faoliyatini huquqiy tartibga solishning normativ-huquqiy asoslari qiyosiy tahlil qilinadi. Muzeylar faoliyatini tashkil etish, muzey fondlarini shakllantirish va boshqarish, madaniy meros obyektlarini muhofaza qilish, shuningdek, muzey ashyo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
muzeymuzey faoliyatihuquqiy tartibga solishnormativ-huquqiy hujjatlarmadaniy merosmuzey fondi
Maqolada texnik oliy ta’lim muassasalarida O‘zbekiston tarixini o‘qitish jarayonida tarixiy manbalar va interfaol metodlardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tarixiy hujjatlar, davriy matbuot materiallari, statistik ma’lumotlar va vizual manbalar bilan ishlash orqali talabalarda dalillarni taqqo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
tarixni o‘qitish metodikasitarixiy manbalarinterfaol metodlartahliliy tafakkurtexnik oliy ta’limmanbalar tanqidi
Inson faoliyatining barcha sohalarida matematika faninning erishgan yutuqlaridan foydalanish katta samara berib kelmoqda. Bu, ayniqsa, iqtisodiyot sohasining barcha jarayonlarida yaqqol namoyon bo‘lmoqda. Bozor iqtisodiyoti sharoitida turli korxona va tashkilotlar o‘zaro iqtisodiy munosabatlarga kirishganda ular o‘rtas… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
logistikaoptimal logistikasonli usullaritransport masalasimatematik model
ResearcherUz