mazkur maqolada simulyatsion texnologiyalarning nazariy-metodologik asoslari va imkoniyatlari tahlil qilingan. Simulyatsion texnologiyalarning tarixiy evolyutsiyasi, tajribaviy ta’lim nazariyalari bilan o‘zaro bog‘liqligi hamda zamonaviy raqamli texnologiyalar, jumladan sun’iy intellekt, virtual va kengaytirilgan reallik asosidagi simulyatsion muhitlarning pedagogik salohiyati yoritilgan. O‘zbekistonda ta’limni raqamlashtirish jarayonida simulyatsion texnologiyalarni joriy etish bo‘yicha olib borilayotgan ilmiy tadqiqotlar tahlil qilinib, maxsus pedagogika yo‘nalishida, takomillashtirishga oid ilmiy izlanishlar yetarli darajada rivojlanmaganligi asoslab berilgan.
в данной статье проанализированы теоретико-методологические основы и возможности симуляционных технологий. Освобождены историческая эволюция симуляционных технологий, их взаимосвязь с теориями экспериментального обучения, а также педагогический потенциал симуляционных сред на основе современных цифровых технологий, включая искусственный интеллект, виртуальную и дополненную реальность. Проанализированы научные исследования по внедрению симуляционных технологий в процессе цифровизации образования в Узбекистане, обоснована недостаточность научных изысканий по их совершенствованию в сфере специальной педагогики.
Pedagogika fanlariBo‘lajak musiqa o‘qituvchisiPedagogik liderlikLiderlik kompetensiyasi
E’zozxon Qobilova
Ushbu maqolada bo‘lajak musiqa o‘qituvchilarida pedagogik liderlik kompetensiyasini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari ilmiy-nazariy jihatdan tahlil etilgan. Zamonaviy ta’lim jarayonida o‘qituvchiga qo‘yilayotgan kasbiy talablarning mazmunan kengayib borishi uning nafaqat o‘z faniga oid bilim va ko‘nikmala…
Zamonaviy raqamlashuv va yoshlarning musiqiy-estetik ehtiyojlari o‘zgarib borayotgan bir sharoitda umumiy o‘rta ta’lim maktablarida musiqa ta’limi mazmunini takomillashtirish hamda uning metodologik bazasini zamon talablariga moslashtirish dolzarb masalalardan biri hisoblanadi.
Pedagogika fanlariMuhandislik ta’limiKompyuter grafikasiBo‘lajak muhandis
Isanov Abdumajit Parmanovich
Mazkur maqolada “Muhandislik va kompyuter grafikasi” fanini o‘qitish jarayonida bo‘lajak muhandislarning kasbiy kompetentligini shakllantirishning pedagogik imkoniyatlari tahlil qilingan. Fanni o‘qitishda amaliy topshiriqlar, grafik modellashtirish, raqamli texnologiyalar va zamonaviy grafik dasturlardan foydalanishnin…
Pedagogika fanlariAxborot-kommunikatsiya texnologiyalariOliy ta’limRaqamli ta’lim
Rabbimova Munisxon Mustafoyevna
Mazkur maqolada Oliy ta’lim tizimida axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan (AKT) foydalanishning pedagogik imkoniyatlari hamda ularning ta’lim samaradorligiga ta’siri tahlil qilingan. Zamonaviy ta’lim jarayonida raqamli texnologiyalardan foydalanish talabalarning bilim olish imkoniyatlarini kengaytirish, o‘quv mate…
Pedagogika fanlariDual taʼlimMaktabgacha taʼlimOliy taʼlim tashkiloti
Samiyeva Zulayho Uktamovna
Maqolada maktabgacha taʼlim yoʻnalishida tahsil olayotgan talabalarni dual taʼlim asosida kasbiy faoliyatga tayyorlashning nazariy va tashkiliy-pedagogik asoslari yoritilgan. Oliy taʼlim tashkiloti bilan maktabgacha taʼlim tashkiloti oʻrtasidagi hamkorlikni maqsadli, mazmuniy, jarayonli, mentorlik, baholash-monitoring …
ResearcherUz