ResearcherUz LogoResearcherUz

TALABALARNI INTERFERENSIV KOMPENTENTLIGINI ANALITIK TA`LIM KONSEPSIYASINI ASOSIDA RIVOJLANTIRISH METODIKASI. (Lotin tili va tibbiy terminologiyasi fani misolida).

Annotatsiya

ushbu maqolada oliy tibbiy ta'lim muassasalari talabalarida "Lotin tili va tibbiy terminologiya" fanini oʻzlashtirish jarayonida analitik ta'lim konsepsiyasiga tayangan holda interferentiv kompetentlikni shakllantirishning nazariy va metodologik asoslari yoritilgan. Maqolada koʻptillilik (T1–T2–T3) dinamikasida yuzaga keluvchi lingvopsixologik hamda kognitiv omillar tahlil qilinib, fonetik, morfologik va leksik-semantik interferensiyani bartaraf etish hamda ijobiy transpozitsiyaga yoʻnaltirish yoʻllari koʻrsatib berilgan. Shuningdek, sohadagi ilgʻor xorijiy va mahalliy tajribalar analitik umumlashtirilgan.


в данной статье освещаются теоретические и методологические основы формирования интерферентной компетенции студентов высших медицинских учебных заведений на основе концепции аналитического обучения при освоении дисциплины «Латинский язык и медицинская терминология». В статье анализируются лингвопсихологические и когнитивные факторы, возникающие в динамике полиязычия (T1–T2–T3), и отражены пути преодоления фонетической, морфологической и лексико-семантической интерференции, а также её направления в сторону положительного переноса (транспозиции). Кроме того, аналитически обобщен передовой зарубежный и отечественный педагогический опыт.

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

DZYUDO TO‘GARAGIDA TALABALAR TAYYORGARLIGINI PEDAGOGIK TESTLASH ASOSIDA TASHKIL ETISH.
Pedagogika fanlariDzyudoTalabalarUmumiy jismoniy tayyorgarlik

Azimov Laziz Ahrorovich

Maqolada oliy ta’lim muassasalarida dzyudo to‘garagida shug‘ullanuvchi talabalarning tayyorgarligini pedagogik testlash va baholash asosida tashkil etish masalasi yoritilgan. To‘garakka turli darajadagi jismoniy tayyorgarlik bilan keladigan talabalarning tayyorgarligini xolis aniqlash va nazorat qilish uchun ishonchli …

Inter Education & Global Study19.10.202622
ELEKTROMAGNIT INDUKSIYA QONUNINI O‘QITISHDA MUAMMOLI EKSPERIMENTLAR HAMDA VIZUAL TAJRIBALARDAN FOYDALANISH METODIKASI.
Pedagogika fanlariElektromagnit induksiyaLens qoidasiMuammoli ta’lim

Tulyaganova Shaxnoza Abduraximovna

Maqolada elektromagnit induksiya qonunini o‘qitishda muammoli eksperimentlar va vizual tajribalardan foydalanish metodikasi yoritiladi. Magnit, g‘altak va galvanometr yordamidagi namoyishlar asosida muammoli vaziyat yaratish, o‘quvchi gipotezasini shakllantirish, tajriba natijalarini qayd etish va fizik xulosa chiqaris…

Inter Education & Global Study18.10.202602
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ АЛГОРИТМИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ У БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ.
Pedagogika fanlariАлгоритмическая компетенцияБудущий учительПрофессиональная подготовка

Анварбекова Хилола Нумановна

В данной статье освещаются теоретико-методологические основы развития алгоритмических компетенций у будущих учителей. В условиях современного цифрового образования от педагога требуется не только умение пользоваться готовой информацией, но и способность анализировать проблему, планировать этапы её решения, логически мы…

Inter Education & Global Study17.10.202622
TALABALARNING KASBIY XAVFSIZLIGINI TA’MINLASH METODIKASINI RIVOJLANTIRISH MASALALARI.
Pedagogika fanlariKasbiy xavfsizlikMehnatni muhofaza qilishTalabalar

D.G’. Akramova

Maqolada talabalarning kasbiy xavfsizligini ta’minlash metodikasini takomillashtirishning pedagogik, tashkiliy va amaliy jihatlari ko‘rib chiqiladi. Zamonaviy ta’lim sharoitida talabalarda kasbiy xavflarni aniqlash, xatarlarni baholash, xavfsiz ish usullarini tanlash hamda favqulodda vaziyatlarda to‘g‘ri qaror qabul qi…

Inter Education & Global Study17.10.202600
GLOBALLASHUV DAVRIDA PEDAGOGIK TA’LIMDA NUTQIY MOBILLIKNI SHAKLLANTIRISH TEXNOLOGIYALARI.
Pedagogika fanlariGloballashuvNutqiy mobillikPedagogik texnologiyalar

Abdumajitova Maftuna Ixtiyor qizi

Ushbu matnda globallashuv va raqamli transformatsiya sharoitida bo‘lajak pedagoglarning nutqiy mobilligini rivojlantirishning ilmiy-nazariy va metodologik asoslari tadqiq etilgan. Muallif nutqiy mobillikni zamonaviy ta’lim paradigmasining fundamental kompetensiyasi sifatida talqin qilib, uning tarkibiy qismlari — lingv…

Inter Education & Global Study17.10.202602