qoraqalpoq folklori xalqning ko‘p asrlik tarixiy xotirasi, ma’naviy dunyoqarashi va etno-madaniy an’analarini o‘zida mujassam etgan bebaho merosdir. Ushbu merosni ilmiy jihatdan o‘rganish, tizimlashtirish va nazariy asoslash jarayoni qoraqalpoq folklorshunoslik fanining shakllanishi bilan chambarchas bog‘liq. XVIII–XIX asrlardagi dastlabki etnografik va adabiy manbalardan boshlab, XX asrda amalga oshirilgan ilmiy ekspeditsiyalar hamda fundamental tadqiqotlar natijasida qoraqalpoq folklorshunosligi mustaqil fan sohasi sifatida rivoj topdi. Mazkur maqolada aynan shu tarixiy jarayon, uning asosiy bosqichlari va yetakchi olimlarning ilmiy merosi tahlil qilinadi.
karakalpak folklore is an invaluable heritage that embodies the centuries-old historical memory, spiritual worldview and ethno-cultural traditions of the people. The process of scientific study, systematization and theoretical justification of this heritage is closely related to the formation of Karakalpak folkloristic science. Starting from early ethnographic and literary sources of the 18th and 19th centuries, scientific expeditions carried out in the 20th century, as well as fundamental research, Karakalpak folklorism developed as an independent field of science. This article analyzes exactly this historical process, its main stages and the scientific heritage of leading scientists.
B.B. Piyazova. (2025). XX ASRNING 20–30-YILLARIDA QORAQALPOQ FOLKLORINI O‘RGANISHNING NAZARIY-METODOLOGIK ASOSLARI. Inter Education & Global Study, 3(12), 462-474. https://researcher.uz/uz/article/xx-asrning-20-30-yillarida-qoraqalpoq-folklorini-o-rganishning-nazariy-metodologik-asoslari-285041 https://doi.org/10.5281/zenodo.18097827
Ochiq kirish — materiallar CC BY-NC-ND 4.0 litsenziyasi shartlarida tarqatiladi.
Maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalarning tanqidiy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qiladigan pedagogik-psixologik omillar tizimlashtirilgan. Ichki motivatsiya, fikr bildirish erkinligi, muammoli topshiriqlar, axborotni tekshirishga yo‘naltirilgan ko‘mak, moslashuvchan yordam va rivojlantiruvchi bahol… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
raqamli ta’limtanqidiy fikrlashijodiy fikrlashichki motivatsiyapsixologik xavfsizlikmoslashuvchan ko‘mak
Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasi va Xitoy Xalq Respublikasida muzeylar faoliyatini huquqiy tartibga solishning normativ-huquqiy asoslari qiyosiy tahlil qilinadi. Muzeylar faoliyatini tashkil etish, muzey fondlarini shakllantirish va boshqarish, madaniy meros obyektlarini muhofaza qilish, shuningdek, muzey ashyo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
muzeymuzey faoliyatihuquqiy tartibga solishnormativ-huquqiy hujjatlarmadaniy merosmuzey fondi
Maqolada texnik oliy ta’lim muassasalarida O‘zbekiston tarixini o‘qitish jarayonida tarixiy manbalar va interfaol metodlardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tarixiy hujjatlar, davriy matbuot materiallari, statistik ma’lumotlar va vizual manbalar bilan ishlash orqali talabalarda dalillarni taqqo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
tarixni o‘qitish metodikasitarixiy manbalarinterfaol metodlartahliliy tafakkurtexnik oliy ta’limmanbalar tanqidi
Inson faoliyatining barcha sohalarida matematika faninning erishgan yutuqlaridan foydalanish katta samara berib kelmoqda. Bu, ayniqsa, iqtisodiyot sohasining barcha jarayonlarida yaqqol namoyon bo‘lmoqda. Bozor iqtisodiyoti sharoitida turli korxona va tashkilotlar o‘zaro iqtisodiy munosabatlarga kirishganda ular o‘rtas… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
logistikaoptimal logistikasonli usullaritransport masalasimatematik model
Maqolada pedagogika yo'nalishi talabalarining tarbiyaviy ish ko'nikmalarini rivojlantirishda STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) yondashuvining integrativ imkoniyatlari nazariy-metodologik jihatdan tahlil qilingan. O'zbekiston Respublikasining ta'lim, STEAM va uzluksiz ma'naviy tarbiyaga oid olt… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
STEAM yondashuvintegratsiyatarbiyaviy ish ko'nikmalaribo'lajak o'qituvchifanlararo aloqaloyihaviy ta'lim
ResearcherUz
