maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini matnli masalalarni yechishga o‘rgatishni yangi avlod darsliklari asosida takomillashtirish masalasi yoritilgan. Matnli masalalarning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinib, o‘quvchilarning matematik fikrlashi va mustaqil yechim topish ko‘nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan metodik model taklif etilgan.
в статье рассматривается совершенствование обучения учащихся начальных классов решению текстовых задач на основе учебников нового поколения. Проанализированы дидактические возможности текстовых задач и предложена методическая модель, направленная на развитие математического мышления и самостоятельности учащихся.
ResearcherUz