MaqolaOpen AccessOAK

4K MODELI ASOSIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING MADANIYATLARARO HAMKORLIK KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK TA’MINOTI.

Inter Education & Global Study· Tom 4, 11-son· 2026-yilda nashr etilganDOI: 10.5281/zenodo.24073088

Annotatsiya

maqolada 4K modeli asosida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining madaniyatlararo hamkorlik ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariy-metodik ta’minoti yoritiladi. Bo‘lajak o‘qituvchining turli til va madaniy tajribaga ega ishtirokchilar bilan umumiy vazifani bajarishdagi hamkorligi, fikrlarni tinglash, talqinlarni aniqlashtirish va guruh qarorini qayta ko‘rib chiqish jihatlari tahlil qilinadi.


в статье рассматривается методическое обеспечение развития навыков межкультурного сотрудничества у будущих учителей английского языка на основе модели 4K. Анализируется готовность студентов к совместной выполнении задач с участниками, обладающими разным языковым и культурным опытом, включая умение выслушивать мнения, уточнять интерпретации и пересматривать групповые решения.

Kalit so'zlar

Qanday iqtibos keltirish

Mamadaliyeva Gulirano Dilshodovna. (2026). 4K MODELI ASOSIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING MADANIYATLARARO HAMKORLIK KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK TA’MINOTI.. Inter Education & Global Study, 4(11), 335-341. https://researcher.uz/uz/article/4k-modeli-asosida-bolajak-ingliz-tili-oqituvchilarining-madaniyatlararo-hamkorlik-konikmalarini-rivojlantirishning-metodik-taminoti-284848 https://doi.org/10.5281/zenodo.24073088

Ochiq kirish — materiallar CC BY-NC-ND 4.0 litsenziyasi shartlarida tarqatiladi.

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

Pedagogika fanlari

TANQIDIY FIKRLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHGA YO‘NALTIRILGAN ASOSIY METOD VA TEXNOLOGIYALAR.

Nomozova Nozima Sodiq qizi

Maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchi va talabalarning tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan asosiy metod va texnologiyalar tahlil qilingan. Tanqidiy fikrlash tushunchasining mazmuni, uning tarkibiy qismlari hamda xorijiy va mahalliy olimlarning qarashlari yoritilgan. “Chaqiruv – anglash – fikr… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

tanqidiy fikrlashpedagogik texnologiyainterfaol metodBloom taksonomiyasiRWCTkeys-stadi

Inter Education & Global Study09.11.202600

Pedagogika fanlari

RAQAMLI TA’LIMDA TANQIDIY VA IJODIY FIKRLASHNI QO‘LLAB-QUVVATLOVCHI PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK OMILLAR.

Yusupov Muxtorbek Roximovich

Maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalarning tanqidiy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qiladigan pedagogik-psixologik omillar tizimlashtirilgan. Ichki motivatsiya, fikr bildirish erkinligi, muammoli topshiriqlar, axborotni tekshirishga yo‘naltirilgan ko‘mak, moslashuvchan yordam va rivojlantiruvchi bahol… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

raqamli ta’limtanqidiy fikrlashijodiy fikrlashichki motivatsiyapsixologik xavfsizlikmoslashuvchan ko‘mak

Inter Education & Global Study06.11.2026106

Pedagogika fanlari

INGLIZ XALQ ERTAKLARI ORQALI BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING LINGVISTIK VA MADANIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISH.

Djabbarova Feruza Azamovna

Mazkur maqolada bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining lingvistik va madaniy kompetensiyalarini ingliz xalq ertaklari orqali rivojlantirish metodikasi taklif etiladi. Ertaklarning til ko‘nikmalarini shakllantirish, matn mazmunini talqin qilish va madaniyatlararo qiyoslashdagi didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Me… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

ingliz xalq ertaklaribo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarilingvistik kompetensiyamadaniy kompetensiyamadaniyatlararo qiyoslashhikoyalash metodikasi

Inter Education & Global Study21.10.202685

Pedagogika fanlari

SIGNALLARNI QAYTA ISHLASHGA OID MUAMMOLI TOPSHIRIQLAR VOSITASIDA TALABALARNING INTELLEKTUAL FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISH.

Abbosjon To‘ychiboyev Erali o‘g‘li

Maqolada signallarni qayta ishlash fanida muammoli topshiriqlardan foydalanish talabaning intellektual faolligini qanday ishga tushirishi va uni oddiy hisoblash faolligidan dalillarga asoslangan muhandislik fikrlashiga olib o‘tishi nazariy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy g‘oyasi shundan iboratki, … Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

signallarni qayta ishlashmuammoli topshiriqintellektual faollikproblem-based learninggipotezamuhandislik fikrlashi

Inter Education & Global Study09.11.202600

Pedagogika fanlari

ALOHIDA TA’LIM EHTIYOJLARI BO‘LGAN O‘QUVCHILARNING MUSTAQIL TA’LIM KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI.

Ruzimova Intizor Xujamuratovna

Maqolada alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan o‘quvchilarning mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, pedagogik shart-sharoitlari va ta’lim jarayonida qo‘llash imkoniyatlari yoritilgan. Mustaqil ta’limning mazmuni, o‘z-o‘zini boshqarib o‘rganish, inklyuziv pedagogika va universal t… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

alohida ta’lim ehtiyojlariinklyuziv ta’limmustaqil ta’limo‘z-o‘zini boshqarib o‘rganishuniversal ta’lim dizaynipedagogik texnologiya

Inter Education & Global Study09.11.202600
Inter Education & Global Study — Jurnal muqovasi
0
Ko'rishlar
0
Yuklab olishlar

Muhim sanalar

Maqola qabuli muddati
25-noyabr, 2026
Nashr sanasi
30-noyabr, 2026