MaqolaOpen AccessOAK

ALOHIDA TA’LIM EHTIYOJLARI BO‘LGAN O‘QUVCHILARNING MUSTAQIL TA’LIM KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI.

Inter Education & Global Study· Tom 4, 11-son· 2026-yilda nashr etilganDOI: 10.5281/zenodo.24073033

Annotatsiya

maqolada alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan o‘quvchilarning mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, pedagogik shart-sharoitlari va ta’lim jarayonida qo‘llash imkoniyatlari yoritilgan. Mustaqil ta’limning mazmuni, o‘z-o‘zini boshqarib o‘rganish, inklyuziv pedagogika va universal ta’lim dizayni tamoyillari o‘zaro bog‘liqlikda tahlil qilingan.


в статье рассматриваются теоретико-методологические основы, педагогические условия и возможности применения в образовательном процессе методов развития навыков самостоятельного обучения у учащихся с особыми образовательными потребностями. Проанализированы взаимосвязь содержания самостоятельного обучения, теории саморегулируемого обучения, инклюзивной педагогики и принципов универсального дизайна обучения.

Kalit so'zlar

Qanday iqtibos keltirish

Ruzimova Intizor Xujamuratovna. (2026). ALOHIDA TA’LIM EHTIYOJLARI BO‘LGAN O‘QUVCHILARNING MUSTAQIL TA’LIM KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH TEXNOLOGIYASI.. Inter Education & Global Study, 4(11), 326-334. https://researcher.uz/uz/article/alohida-talim-ehtiyojlari-bolgan-oquvchilarning-mustaqil-talim-konikmalarini-rivojlantirish-texnologiyasi-150809 https://doi.org/10.5281/zenodo.24073033

Ochiq kirish — materiallar CC BY-NC-ND 4.0 litsenziyasi shartlarida tarqatiladi.

To'liq PDF hujjat

O'xshash maqolalar

Pedagogika fanlari

TANQIDIY FIKRLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHGA YO‘NALTIRILGAN ASOSIY METOD VA TEXNOLOGIYALAR.

Nomozova Nozima Sodiq qizi

Maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchi va talabalarning tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan asosiy metod va texnologiyalar tahlil qilingan. Tanqidiy fikrlash tushunchasining mazmuni, uning tarkibiy qismlari hamda xorijiy va mahalliy olimlarning qarashlari yoritilgan. “Chaqiruv – anglash – fikr… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

tanqidiy fikrlashpedagogik texnologiyainterfaol metodBloom taksonomiyasiRWCTkeys-stadi

Inter Education & Global Study09.11.202600

Pedagogika fanlari

SIGNALLARNI QAYTA ISHLASHGA OID MUAMMOLI TOPSHIRIQLAR VOSITASIDA TALABALARNING INTELLEKTUAL FAOLLIGINI RIVOJLANTIRISH.

Abbosjon To‘ychiboyev Erali o‘g‘li

Maqolada signallarni qayta ishlash fanida muammoli topshiriqlardan foydalanish talabaning intellektual faolligini qanday ishga tushirishi va uni oddiy hisoblash faolligidan dalillarga asoslangan muhandislik fikrlashiga olib o‘tishi nazariy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy g‘oyasi shundan iboratki, … Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

signallarni qayta ishlashmuammoli topshiriqintellektual faollikproblem-based learninggipotezamuhandislik fikrlashi

Inter Education & Global Study09.11.202600

Pedagogika fanlari

TALABALARNI MILLIY-MA’NAVIY QADRIYATLAR ASOSIDA TARBIYALASHGA DOIR ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLAR VA ILG‘OR XORIJIY TAJRIBALAR.

Abdullaeva Rayxon Atanazarovna

Maqolada talabalarni milliy-ma’naviy qadriyatlar asosida tarbiyalashga doir zamonaviy pedagogik yondashuvlar hamda xorijiy oliy ta’lim amaliyotlari qiyosiy tahlil qilinadi. Shaxsga yo‘naltirilgan, kompetensiyaviy, dialogik, tajribaga asoslangan, refleksiv va raqamli fuqarolik yondashuvlarining tarbiyaviy imkoniyatlari … Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

talabalar tarbiyasizamonaviy pedagogik yondashuvxorijiy tajribafazilatlar tarbiyasijamoaga xizmat orqali ta’limmadaniyatlararo muloqot

Inter Education & Global Study09.11.202600

Pedagogika fanlari

IJODKORLIK KO‘NIKMALARINING PEDAGOGIK-PSIXOLOGIK TARKIBI VA BO‘LAJAK O‘QITUVCHI KASBIY TAYYORGARLIGIDAGI O‘RNI

Madiyev Otamurod Bobomurodovich

Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyatida ijodkorlikning namoyon bo‘lish shakllari — dars loyihalash, muammoli vaziyatni hal qilish, metod tanlash, ta’limiy topshiriq yaratish hamda refleksiya va baholash jarayonlari misolida tahlil qilingan. Ijodkorlik statik xususiyat emas, balki faoliyatning turli bosqi… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

ijodkorlikijodkorlik ko‘nikmasibo‘lajak pedagogdars loyihalashmuammoli vaziyatmetod tanlash

Inter Education & Global Study21.10.202623

Pedagogika fanlari

4K MODELI ASOSIDA BO‘LAJAK INGLIZ TILI O‘QITUVCHILARINING MADANIYATLARARO HAMKORLIK KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISHNING METODIK TA’MINOTI.

Mamadaliyeva Gulirano Dilshodovna

Maqolada 4K modeli asosida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining madaniyatlararo hamkorlik ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariy-metodik ta’minoti yoritiladi. Bo‘lajak o‘qituvchining turli til va madaniy tajribaga ega ishtirokchilar bilan umumiy vazifani bajarishdagi hamkorligi, fikrlarni tinglash, talqinlarni an… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

4K modelibo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarimadaniyatlararo hamkorlikmetodik ta’minottanqidiy fikrlashkreativlik

Inter Education & Global Study09.11.202600
Inter Education & Global Study — Jurnal muqovasi
0
Ko'rishlar
0
Yuklab olishlar

Muhim sanalar

Maqola qabuli muddati
25-noyabr, 2026
Nashr sanasi
30-noyabr, 2026