TALABALARNI MILLIY-MA’NAVIY QADRIYATLAR ASOSIDA TARBIYALASHGA DOIR ZAMONAVIY PEDAGOGIK YONDASHUVLAR VA ILG‘OR XORIJIY TAJRIBALAR.

Pedagogika fanlari

Nomozova Nozima Sodiq qizi

Maqolada ta’lim jarayonida o‘quvchi va talabalarning tanqidiy fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirishga yo‘naltirilgan asosiy metod va texnologiyalar tahlil qilingan. Tanqidiy fikrlash tushunchasining mazmuni, uning tarkibiy qismlari hamda xorijiy va mahalliy olimlarning qarashlari yoritilgan. “Chaqiruv – anglash – fikr… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

tanqidiy fikrlashpedagogik texnologiyainterfaol metodBloom taksonomiyasiRWCTkeys-stadi

Pedagogika fanlari

Abbosjon To‘ychiboyev Erali o‘g‘li

Maqolada signallarni qayta ishlash fanida muammoli topshiriqlardan foydalanish talabaning intellektual faolligini qanday ishga tushirishi va uni oddiy hisoblash faolligidan dalillarga asoslangan muhandislik fikrlashiga olib o‘tishi nazariy-metodik jihatdan tahlil qilinadi. Tadqiqotning asosiy g‘oyasi shundan iboratki, … Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

signallarni qayta ishlashmuammoli topshiriqintellektual faollikproblem-based learninggipotezamuhandislik fikrlashi

Pedagogika fanlari

Ruzimova Intizor Xujamuratovna

Maqolada alohida ta’lim ehtiyojlari bo‘lgan o‘quvchilarning mustaqil ta’lim ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariy-metodologik asoslari, pedagogik shart-sharoitlari va ta’lim jarayonida qo‘llash imkoniyatlari yoritilgan. Mustaqil ta’limning mazmuni, o‘z-o‘zini boshqarib o‘rganish, inklyuziv pedagogika va universal t… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

alohida ta’lim ehtiyojlariinklyuziv ta’limmustaqil ta’limo‘z-o‘zini boshqarib o‘rganishuniversal ta’lim dizaynipedagogik texnologiya

Pedagogika fanlari

Madiyev Otamurod Bobomurodovich

Ushbu maqolada bo‘lajak pedagogning kasbiy faoliyatida ijodkorlikning namoyon bo‘lish shakllari — dars loyihalash, muammoli vaziyatni hal qilish, metod tanlash, ta’limiy topshiriq yaratish hamda refleksiya va baholash jarayonlari misolida tahlil qilingan. Ijodkorlik statik xususiyat emas, balki faoliyatning turli bosqi… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

ijodkorlikijodkorlik ko‘nikmasibo‘lajak pedagogdars loyihalashmuammoli vaziyatmetod tanlash

Pedagogika fanlari

Mamadaliyeva Gulirano Dilshodovna

Maqolada 4K modeli asosida bo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarining madaniyatlararo hamkorlik ko‘nikmalarini rivojlantirishning nazariy-metodik ta’minoti yoritiladi. Bo‘lajak o‘qituvchining turli til va madaniy tajribaga ega ishtirokchilar bilan umumiy vazifani bajarishdagi hamkorligi, fikrlarni tinglash, talqinlarni an… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →

4K modelibo‘lajak ingliz tili o‘qituvchilarimadaniyatlararo hamkorlikmetodik ta’minottanqidiy fikrlashkreativlik