KIRISH: ushbu maqolada chet tili darslarini samarali tashkil etish va talabalar faolligini oshirishga qaratilgan bir necha omillar xususida to‘xtalib o‘tilgan. dars jarayonini talabalar ehtiyojidan kelib chiqgan holda samarali tashkil qilishda o‘qituvchining kasbiy kompetensiyasi, til muhitini yaratishda turli interfaol usullardan, ijtimoiy shakllardan unumli foydalanish va darslikdagi mashq, topshiriqlarni o‘quv jarayoniga moslashtirish talabalar faolligini oshiruvchi eng muhim omillar qatoridan o‘rin olganligi haqida ham maqolada gapirib o‘tilgan. MAQSAD: talabalar ehtiyojiga mos dars tashkil etish orqali ularning faolligini oshirish va chet tilini samarali o‘zlashtirishga erishish. MATERIALLAR VA METODLAR: tadqiqotda interfaol usullar, ijtimoiy shakllar, darslik mashqlari va topshiriqlarni moslashtirishning pedagogik ahamiyati tahlil qilindi. MUHOKAMA VA NATIJALAR: o‘qituvchining kasbiy kompetensiyasi va interfaol metodlardan foydalanish talabalar faolligini oshirishda muhim omil bo‘lib, dars samaradorligini ta’minlaydi. XULOSA: chet tili darslarini samarali tashkil etishda o‘qituvchi kompetensiyasi, interfaol usullar va moslashtirilgan topshiriqlar asosiy pedagogik resurs sifatida talqin etiladi.
INTRODUCTION: the article discusses several factors aimed at organizing foreign language lessons effectively and increasing student engagement. it highlights the importance of the teacher’s professional competence, the use of interactive methods, social forms, and the adaptation of textbook exercises and assignments to the learning process as key elements that enhance student activity. PURPOSE: to organize lessons based on students’ needs in order to increase their engagement and ensure effective foreign language acquisition. MATERIALS AND METHODS: the study analyzed interactive methods, social forms, and the pedagogical significance of adapting textbook exercises and assignments. DISCUSSION AND RESULTS: the teacher’s professional competence and the use of interactive methods are crucial factors in enhancing student engagement and ensuring lesson effectiveness. CONCLUSION: effective organization of foreign language lessons requires the integration of teacher competence, interactive methods, and adapted assignments as essential pedagogical resources.
Bo‘ribayeva Sharofat Abduraxmanovna. (2026). CHET TILINI O‘QITISHDA DARSNI SAMARALI TASHKIL ETISH VA TALABALAR FAOLLIGINI OSHIRISH USULLARI. Inter Education & Global Study, 4(5), 81-85. https://researcher.uz/uz/article/chet-tilini-o-qitishda-darsni-samarali-tashkil-etish-va-talabalar-faolligini-oshirish-usullari-859233 https://doi.org/10.5281/zenodo.20091247
Ochiq kirish — materiallar CC BY-NC-ND 4.0 litsenziyasi shartlarida tarqatiladi.
Maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalarning tanqidiy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qiladigan pedagogik-psixologik omillar tizimlashtirilgan. Ichki motivatsiya, fikr bildirish erkinligi, muammoli topshiriqlar, axborotni tekshirishga yo‘naltirilgan ko‘mak, moslashuvchan yordam va rivojlantiruvchi bahol… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
raqamli ta’limtanqidiy fikrlashijodiy fikrlashichki motivatsiyapsixologik xavfsizlikmoslashuvchan ko‘mak
Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasi va Xitoy Xalq Respublikasida muzeylar faoliyatini huquqiy tartibga solishning normativ-huquqiy asoslari qiyosiy tahlil qilinadi. Muzeylar faoliyatini tashkil etish, muzey fondlarini shakllantirish va boshqarish, madaniy meros obyektlarini muhofaza qilish, shuningdek, muzey ashyo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
muzeymuzey faoliyatihuquqiy tartibga solishnormativ-huquqiy hujjatlarmadaniy merosmuzey fondi
Maqolada texnik oliy ta’lim muassasalarida O‘zbekiston tarixini o‘qitish jarayonida tarixiy manbalar va interfaol metodlardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tarixiy hujjatlar, davriy matbuot materiallari, statistik ma’lumotlar va vizual manbalar bilan ishlash orqali talabalarda dalillarni taqqo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
tarixni o‘qitish metodikasitarixiy manbalarinterfaol metodlartahliliy tafakkurtexnik oliy ta’limmanbalar tanqidi
Inson faoliyatining barcha sohalarida matematika faninning erishgan yutuqlaridan foydalanish katta samara berib kelmoqda. Bu, ayniqsa, iqtisodiyot sohasining barcha jarayonlarida yaqqol namoyon bo‘lmoqda. Bozor iqtisodiyoti sharoitida turli korxona va tashkilotlar o‘zaro iqtisodiy munosabatlarga kirishganda ular o‘rtas… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
logistikaoptimal logistikasonli usullaritransport masalasimatematik model
Maqolada pedagogika yo'nalishi talabalarining tarbiyaviy ish ko'nikmalarini rivojlantirishda STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) yondashuvining integrativ imkoniyatlari nazariy-metodologik jihatdan tahlil qilingan. O'zbekiston Respublikasining ta'lim, STEAM va uzluksiz ma'naviy tarbiyaga oid olt… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
STEAM yondashuvintegratsiyatarbiyaviy ish ko'nikmalaribo'lajak o'qituvchifanlararo aloqaloyihaviy ta'lim
ResearcherUz
