Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalarida tahsil olayotgan talabalarning akademik ko‘nikmalari va kasbiy kompetensiyalarini shakllantirish hamda rivojlantirishda mustaqil ta’lim faoliyatini samarali tashkil etish masalalari tahlil qilinadi. Tadqiqotda mustaqil ta’lim faoliyatining pedagogik mazmuni, uning kompetensiyaviy yondashuv asosida tashkil etilish xususiyatlari hamda ta’lim jarayonidagi ahamiyati yoritilgan. Ilmiy ish jarayonida nazariy tahlil, pedagogik kuzatuv, so‘rovnoma va tajriba- sinov metodlaridan foydalanildi. Olingan natijalar mustaqil ta’lim faoliyatini rejalashtirilgan va tizimli tashkil etish talabalarning akademik tayyorgarligi hamda kasbiy kompetensiyalarining rivojlanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini tasdiqladi. Tadqiqot xulosalari oliy ta’lim amaliyotida mustaqil ta’lim jarayonini takomillashtirish uchun muhim metodik asos bo‘lib xizmat qiladi.
В данной статье анализируются вопросы эффективной организации самостоятельной учебной деятельности в вузах для формирования и развития академических навыков и профессиональных компетенций студентов. В исследовании раскрывается педагогическое содержание самостоятельной учебной деятельности, особенности её организации на основе компетентностного подхода, а также её значение в образовательном процессе. В ходе научной работы применялись методы теоретического анализа, педагогического наблюдения, анкетирования и опытно-экспериментальной работы. Полученные результаты подтверждают, что планомерная и системная организация самостоятельной учебной деятельности оказывает положительное влияние на развитие академической подготовленности и профессиональных компетенций студентов. Выводы исследования служат важной методической основой для совершенствования процесса самостоятельной учебной деятельности в практике высшего образования.
G. A. Doniyorova. (2026). TALABALARNING AKADEMIK KO‘NIKMALARI VA KASBIY KOMPETENSIYALARINI RIVOJLANTIRISHDA MUSTAQIL TA’LIM FAOLIYATINI TASHKIL ETISHNING PEDAGOGIK ASOSLARI. Inter Education & Global Study, 4(1), 238-245. https://researcher.uz/uz/article/talabalarning-akademik-ko-nikmalari-va-kasbiy-kompetensiyalarini-rivojlantirishda-mustaqil-ta-lim-faoliyatini-tashkil-etishning-pedagogik-asoslari-623639 https://doi.org/10.5281/zenodo.18465656
Ochiq kirish — materiallar CC BY-NC-ND 4.0 litsenziyasi shartlarida tarqatiladi.
Maqolada raqamli ta’lim muhitida talabalarning tanqidiy va ijodiy fikrlashini rivojlantirishga xizmat qiladigan pedagogik-psixologik omillar tizimlashtirilgan. Ichki motivatsiya, fikr bildirish erkinligi, muammoli topshiriqlar, axborotni tekshirishga yo‘naltirilgan ko‘mak, moslashuvchan yordam va rivojlantiruvchi bahol… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
raqamli ta’limtanqidiy fikrlashijodiy fikrlashichki motivatsiyapsixologik xavfsizlikmoslashuvchan ko‘mak
Mazkur maqolada O‘zbekiston Respublikasi va Xitoy Xalq Respublikasida muzeylar faoliyatini huquqiy tartibga solishning normativ-huquqiy asoslari qiyosiy tahlil qilinadi. Muzeylar faoliyatini tashkil etish, muzey fondlarini shakllantirish va boshqarish, madaniy meros obyektlarini muhofaza qilish, shuningdek, muzey ashyo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
muzeymuzey faoliyatihuquqiy tartibga solishnormativ-huquqiy hujjatlarmadaniy merosmuzey fondi
Maqolada texnik oliy ta’lim muassasalarida O‘zbekiston tarixini o‘qitish jarayonida tarixiy manbalar va interfaol metodlardan foydalanishning didaktik imkoniyatlari tahlil qilinadi. Tarixiy hujjatlar, davriy matbuot materiallari, statistik ma’lumotlar va vizual manbalar bilan ishlash orqali talabalarda dalillarni taqqo… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
tarixni o‘qitish metodikasitarixiy manbalarinterfaol metodlartahliliy tafakkurtexnik oliy ta’limmanbalar tanqidi
Inson faoliyatining barcha sohalarida matematika faninning erishgan yutuqlaridan foydalanish katta samara berib kelmoqda. Bu, ayniqsa, iqtisodiyot sohasining barcha jarayonlarida yaqqol namoyon bo‘lmoqda. Bozor iqtisodiyoti sharoitida turli korxona va tashkilotlar o‘zaro iqtisodiy munosabatlarga kirishganda ular o‘rtas… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
logistikaoptimal logistikasonli usullaritransport masalasimatematik model
Maqolada pedagogika yo'nalishi talabalarining tarbiyaviy ish ko'nikmalarini rivojlantirishda STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics) yondashuvining integrativ imkoniyatlari nazariy-metodologik jihatdan tahlil qilingan. O'zbekiston Respublikasining ta'lim, STEAM va uzluksiz ma'naviy tarbiyaga oid olt… Annotatsiyani o‘qish va iqtibos keltirish →
STEAM yondashuvintegratsiyatarbiyaviy ish ko'nikmalaribo'lajak o'qituvchifanlararo aloqaloyihaviy ta'lim
ResearcherUz
